“雙減”政策從2021年9月1日正式開始實(shí)施，近半年的時間里，無論是對身處浪尖的教育培訓(xùn)行業(yè)還是對每位教師家長，甚至對于每一個孩子都有了不同情況的影響和變化。

據(jù)不完全統(tǒng)計，2021年教育行業(yè)相關(guān)監(jiān)管政策共出臺56條，平均每月至少有5條。

2022年伊始，圍繞“雙減”的一系列通知和監(jiān)管也陸續(xù)展開。

2月8日，教育部發(fā)布了2022年工作要點(diǎn)，高中階段學(xué)科類培訓(xùn)嚴(yán)格參照義務(wù)教育階段執(zhí)行。1月20日，北京市西城區(qū)通報批評了學(xué)而思面向高一學(xué)生組織學(xué)科類培訓(xùn)，并責(zé)令其停止。

在2月15日教育部新聞發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示，“2022年，要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，繼續(xù)把落實(shí)‘雙減’作為學(xué)校工作的重中之重。”對于那些在政策明晰的情況下仍然“頂風(fēng)作案”的機(jī)構(gòu)或個人，教育部將出臺相關(guān)政策和監(jiān)管措施。此外，教育部將委托第三方機(jī)構(gòu)開展學(xué)校落實(shí)“雙減”工作獨(dú)立調(diào)查。

2月16日，北京教委正式發(fā)布最新教育改革文件，具體的文件名稱為《關(guān)于進(jìn)一步做好教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案及管理工作的通知(征求意見稿)》。征求意見稿針對的是中小學(xué)教育APP，包括學(xué)科類和非學(xué)科類。還建議“面向?qū)W齡前兒童培訓(xùn)的教育移動應(yīng)用一律停止運(yùn)行。”

2月17日，北京海淀公示26家開班的校外機(jī)構(gòu)，已不見新東方和學(xué)而思。

自2021年下半年以來，高途、豌豆思維、好未來、掌門教育、51Talk等公司曾相繼被曝出大裁員的消息。據(jù)統(tǒng)計，2021年教育行業(yè)共發(fā)生融資事件241起，較上年同期的246起減少2.03%；融資總額為198.13億元，較上年同期的643.33億元縮水近7成。

據(jù)企查查數(shù)據(jù)之前發(fā)布《雙減150天：我國教育相關(guān)企業(yè)吊注銷情況分析報告》顯示，“雙減”落地150天內(nèi)，全國范圍內(nèi)共有近7萬家教育相關(guān)企業(yè)吊銷注銷，平均每天超465家。

具體來看，2021年7月已有近3千家教育相關(guān)企業(yè)吊銷注銷，2021年8-11月這四個月吊注銷量突破萬家。

去年受雙減政策影響最大的是教培行業(yè)中的K12賽道，所有教培機(jī)構(gòu)都陸續(xù)從K12教育行業(yè)中退場，其中包括新東方、好未來、猿輔導(dǎo)、高途教育等教育機(jī)構(gòu)。

在“雙減”政策之下，整個教育行業(yè)開始對教育本質(zhì)作更深層次的思考，逐漸意識到從分?jǐn)?shù)回歸到人的重要性。

在線教育企業(yè)不得不走在轉(zhuǎn)型的路上，有企業(yè)瞄準(zhǔn)了素質(zhì)教育，也有著眼于成人教育。此外，隨著國家相關(guān)政策的出臺，職業(yè)教育一躍成為眾機(jī)構(gòu)青睞有加的轉(zhuǎn)型方向，當(dāng)然還有去年就布局智能硬件的企業(yè)。

今年2月16日，俞敏洪在其個人公眾號中談道，今年寒假，K9業(yè)務(wù)響應(yīng)國家政策全部停止，新東方過了自成立以來最安靜的一個寒假。

新抖數(shù)據(jù)平臺顯示，自去年12月28日開播以來，東方甄選累計帶貨商品數(shù)335件，累計銷售額454.76萬元，累計銷量8.14萬件。其中，單日銷量最高的一天，東方甄選售出了1.1萬件商品。

新東方轉(zhuǎn)型直播后，一直備受網(wǎng)友關(guān)注。對這兩個月的直播表現(xiàn)，不少網(wǎng)友評論認(rèn)為新東方轉(zhuǎn)型艱難，也有網(wǎng)友稱要多給新東方時間，以觀后效。

據(jù)悉，當(dāng)前新東方除主營業(yè)務(wù)留學(xué)、大學(xué)教育以外，正在跨界探索新領(lǐng)域，比如直播帶貨銷售農(nóng)產(chǎn)品。此外，新東方正在悄然布局芯片周邊。

自2010年初，中國的在線教育開始駛?cè)肟燔嚨溃�十年的高速發(fā)展讓行業(yè)規(guī)模擴(kuò)張了10倍。

在線教育從“大張旗鼓”到“一地雞毛”，事實(shí)上，在目前這場史無前例的行業(yè)寒冬中，并非所有的教培機(jī)構(gòu)都會考慮轉(zhuǎn)型求生，有的最終選擇以相對體面的方式從教培行業(yè)退出。

藍(lán)象資本聯(lián)合聲網(wǎng)發(fā)布的《在線教育生態(tài)報告》中，梳理了雙減之后未來政策利好的5個細(xì)分領(lǐng)域，包括，素質(zhì)教育、教育新基建、職業(yè)教育、數(shù)字化出版和教育硬件。

無論對于哪個細(xì)分領(lǐng)域來說，在線教育行業(yè)仍將在政策收緊下面臨新的考驗，同時也仍將探索未來中國在線教育市場的新格局與新方向。