在艱苦條件下綻放的愛情之花很美麗
“湖北農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”自2004年啟動(dòng)以來，已把20462名應(yīng)屆本科以上畢業(yè)生送到了全省1900多個(gè)農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)崗位上，其中有多少人在農(nóng)村的土地上收獲了愛情，很難給出準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)，但有一點(diǎn)可以肯定，正如湖北一位縣教育局的官員稱贊的那樣，這些“在艱苦條件下綻放的愛情之花，很美麗”。
很難說，他們是為了愛情還是農(nóng)村教育選擇扎根當(dāng)?shù)兀‘?dāng)?shù)慕忉屖牵哼@兩者兼而有之。
外表憨厚的曾令洋在去年3月和伶牙俐齒的李凌確定戀愛關(guān)系后，他就把結(jié)婚大事提上了日程，并經(jīng)常催促女朋友。他的理由是：結(jié)婚后，兩人會(huì)有一致的奮斗目標(biāo)。小伙子更真實(shí)的想法，是擔(dān)心這個(gè)來自武漢的城里姑娘“有一天會(huì)離開資教隊(duì)伍單飛”。今年5月20日，他如愿以償。
周亮在自己的家鄉(xiāng)蘄春縣資教，服務(wù)期滿后考上了汕頭大學(xué)的研究生，去年畢業(yè)時(shí)他有機(jī)會(huì)留在那所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員，但最終還是回到了蘄春。讓他牽掛的是身體有病的母親、正在那里資教的妻子和在去年11月出生的女兒。
蘄春縣張榜鎮(zhèn)的孫沖中學(xué)，目前有18名資教生，6個(gè)資教寶寶。可以預(yù)見，未來寶寶們的隊(duì)伍還會(huì)擴(kuò)大。接下來要講述的愛情故事，就發(fā)生在這所被群山和農(nóng)田環(huán)繞，外表已經(jīng)破敗的學(xué)校。主角除了資教生，還包括外科醫(yī)生、銀行職員和只有小學(xué)文化的村民。他們有幸成了資教生的丈夫或者妻子。
外地人李利琴在2004年加入資教生隊(duì)伍，如今已成長(zhǎng)為孫沖中學(xué)的校長(zhǎng)。她在網(wǎng)上遇見了一位縣城的外科醫(yī)生。在他們的網(wǎng)戀才進(jìn)行兩個(gè)多月的時(shí)候，雙方父母就在第一次見面中為他們定下了終身。“當(dāng)時(shí)有賭博的感覺。”李利琴說，如今孩子已8個(gè)月大，夫妻倆還從沒吵過架。希望這場(chǎng)婚姻的“賭局”，夫妻雙方能共贏。
張戀?gòu)恼J(rèn)識(shí)男友到結(jié)婚的時(shí)間要略長(zhǎng)于她的校長(zhǎng)，但也只有5個(gè)月。她在婚后一年產(chǎn)下一子。他們的相識(shí)略帶戲劇性：一位退休教師來孫沖中學(xué)吃飯，前校長(zhǎng)請(qǐng)他為張戀介紹男朋友。老教師顯然看中了張戀，他說：“那就介紹我兒子吧，他們年齡差不多。”當(dāng)時(shí)，張戀未來的丈夫還在武漢一家銀行工作。現(xiàn)在，他辭職回家，準(zhǔn)備以大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的身份，參加縣里的教師編制考試。
用“輕率”等詞形容這兩位資教生的“閃婚”，顯然不合適。這些“對(duì)社會(huì)責(zé)任積極擔(dān)當(dāng)，對(duì)歷史使命勇敢回應(yīng)，對(duì)理想信念堅(jiān)定追求”的年輕人(此為教育部師范司對(duì)湖北資教生的評(píng)價(jià))，大都內(nèi)心單純。他們?cè)谵r(nóng)村的土壤中孕育的愛情和婚姻，同樣干凈、純潔。
如果不認(rèn)同這一點(diǎn)，你可能難以理解黃岡師范學(xué)院的畢業(yè)生辛大華與當(dāng)?shù)匾晃粌H有小學(xué)學(xué)歷的女子的結(jié)合。她是去孫沖中學(xué)看望在那里讀書的妹妹時(shí)，認(rèn)識(shí)了她的班主任，外表清爽、秀氣的辛大華。3年后，在北京奧運(yùn)會(huì)開幕的那天，兩人成為夫妻。辛老師在此前的3年里，主要通過網(wǎng)絡(luò)和電話與遠(yuǎn)在東莞打工的女朋友聯(lián)系。她雖然只讀過小學(xué)，但心靈手巧，也長(zhǎng)得漂亮，送給辛大華的第一件禮物就是自編的深紅色V字領(lǐng)毛衣。
蘄春縣教育局的一名官員曾經(jīng)勸告辛大華，要慎重考慮自己的婚事。他擔(dān)心這種學(xué)歷、身份、經(jīng)歷上的差別，會(huì)給他們的婚姻帶來麻煩。但辛老師說：“我沒想那么多，只要她能安心和我在一起。”他曾因表現(xiàn)突出被調(diào)往位于鎮(zhèn)中心的學(xué)校任教，但只在那里待了一個(gè)月，就回到了面臨被撤并風(fēng)險(xiǎn)的孫沖中學(xué)。
盡管，這些年輕人的結(jié)合大都沒有閃亮的婚戒，沒有盛大的婚禮，沒有寬敞的房子，但對(duì)志愿投奔農(nóng)村天地的大學(xué)畢業(yè)生而言，那些都不是重要的。“最主要的是，我們?cè)谶@里資教，而且我們很幸福，很快樂。”一位資教生說。
