文/王麗 特約通訊員 楊升炎

　　為了深入貫徹學習勞動教育的基本內涵，發揮其樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，注重在實踐勞動中培養學生的動手能力和勞動習慣，引導學生在勞動生活中發展個性。近日，黑龍江省同江市第四小學聯合樂業鎮中心校舉行了城鄉聯盟學校勞動教育實踐基地成立啟動儀式，儀式后進行了勞動種植和參觀知青紀念館活動。

組織開展活動

　　在種植活動現場，學生們分工合作，每校學生分成四個大組，每組分別進行種菜、種花、種玉米、插秧等勞動作業，老師們現場指導，他們一邊講解，一邊動作示范，還不時解答學生們的疑問，讓學生們親身體驗挖坑、撒種子、栽種秧苗、培土、澆水，一番“流水線”操作下來，每組勞動的土地變得綠油油的，一排排秧苗整齊地挺立在陽光下，就像學生們出操時整齊的隊列，使學生們在快樂的勞動中收獲了知識。

　　“通過這次勞動體驗活動，同學們都收獲了很多，同學們有的栽菜，有的種花，有的插秧，體會了合作的樂趣，也體會了一食一飯來之不易這個道理。”同江市第四小學學生張蕓熙說。

種菜

　　隨后，學生們參觀了知青紀念館，聆聽知青故事，體驗到了當年知青下鄉工作的艱苦，感受到他們不怕吃苦、樂于奉獻、堅持不懈的精神，重溫那段激情燃燒的歲月。

參觀知青館

　　學校將積極發揮勞動教育實踐基地作用，進一步在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生在扎根大地的誠實勞動中，展現風采、感受快樂、實現成長、獲得幸福。